Dr. Winnie Sin Wai Pui

裴先慧博士，土生土长澳门人，曾参与澳门不同的中小学及高等院校教学及研究工作，并于英国剑桥大学获得教育哲学硕士及教育哲学博士学位，主要研究范围包括：融合教育及特殊教育课程设计，学生自我调节（Self-regulation）能力对学习的影响，以及教育研究方法－质性研究。

裴博士现任英国剑桥大学学士学位课程的专题指导老师，澳门圣若瑟大学硕士课程的客座教授，以及英国北安普顿大学硕士课程的客座讲师。裴博士亦于英国剑桥创办了Building Joy, 该机构旨在从心理学与教育学角度, 让孩子在有趣的乐高游戏中提高自我调节能力、 逻辑及解题能力和社交能力，在寓教于乐的环境中获得快乐，提升自我。

近年, 裴博士致力于课程研发, 升学辅导, 以及教师专业成长培训。裴博士应邀出任英国纽顿教育副总裁, 为粤港澳大湾区的学生及教师带来不同的交流及学习机会。

裴博士近期的著作包括发表在Support for Learning期刊上的论文，讨论如何透过适异性课程教学模式（Differentiation curriculum design），提升学生的自我调节（Self-regulation）能力，协助老师响应学生的不同需要，以及课堂的目标。