教師專業發展的四個階段
7th 12 月 2018
//原來做老師一D都唔易,除左日常教學工作外,還需持續進行進修及培訓,未知大家又有無聽過教師專業發展的四個階段呢?//
根據劍橋英語教學架構,教師專業發展階段從1)基礎,2)發展中,3)熟練到4)專家共分為四個階段,每個階段均涵蓋了由語言能力至教學評核等五種類別的教學知識與技能。而按照每個階段,均需要修讀不同的教導課程,以領取教學資格驗證。
例如從事英語教學的新老師,許多都會選擇修讀CELTA,也就是「教導說他國語言者的英語教學能力」的文憑;有些已在發展中階段的老師,則會選擇修讀TKT (教學知識測驗) 來培養自信心並增進其職業發展前景;而一些已完成CELTA及擁有一定教學資歷的資深教師則可修讀DELTA來學習新教學知識並改進其教導實務,這個也就是教師發展到熟練或專家的階段。
英國劍橋紐頓教育一直重視教師的培訓及發展,為了能為教師們提供更多專業發展機會,KnewSTEP 很高興和全球最大及每年培訓老師過數千的英國教師培訓機構 – IH London 國際校舍達成合作夥伴的關係,今後致力為教師們的專業發展提供更多個性化的選擇及建議。
從2018年12月起,凡透過KnewSTEP報讀IH London 教師培訓課程的老師們均可享受額外折扣優惠,KnewSTEP的教育及課程顧問更能就各老師的興趣及需求製定個性化的進修和專業發展路向。有關詳情或相關的課程日期及時間,歡迎向我們查詢!
如果想了解更多有關劍橋英語教學架構的詳盡資料,可留意官方網站: https://www.cambridgeenglish.org/tw/teaching-english/teaching-qualifications/
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//關於紐頓教育//
KnewSTEP教育集團是一家創建於英國的綜合教育機構。集團旗下擁有英國大學預科教育丶夏令營丶多語言教育丶幼兒啟蒙教育丶教育諮詢服務等項目。畢業於劍橋大學的師資團隊均擁有多年教學及研究經驗,並重視學生個性化及多元化的發展,致力幫助年輕人培養終生受益的全人教育發展能力及品格。
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